2020-2026年中国职业培训行业市场供需态势及投资商机预测报告

报告编号:540552Ray雷电竞iOS官网 www.getcxbot.com2020-03-20 20:42:18
2020-2026年中国职业培训行业市场供需态势及投资商机预测报告
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职业培训即非学历职业教育是指在国家正规教育以外的,以就业为导向的,按照不同职业要求对接受培训的人员传授职业知识、培养职业技能、进行职业指导的职业教育活动。其目的在于提高劳动者的就业能力、工作能力和职业转换能力,促使劳动者提高自身素质并实现就业和再就业。职业培训总体可分为两个大类:职业技能培训和职业资格培训。

职业技能培训:是指由技能培训机构开展的,按照国家职业分类和技能标准进行的规范性培训,通过技能考核,可以得到国家认可的技能证书。根据市场份额和培训人数划分,主要的职业技能培训包括烹饪、汽车维修、信息技术等。

职业资格培训:以获得执业资格证书为主要目的,从而证明具有从事某一职业所必备的知识和技能。按照培训方向和职业活动性质,可分为招录培训和资质证书培训两类。

职业培训发展起步晚,仍处于产业形成阶段。从产业角度来看,我国职业培训仍处于产业形成期,尚未完成向产业成长期的过渡。根据改革开放以来,“国企改制带来失业潮”和“现代职业教育概念的提出”两个里程碑事件,职业培训的发展可以划分为三个阶段,分别是90年代的“学徒制”萌芽阶段、2000年-2014年的职业培训形成阶段、2014年至2020年的现代职业教育形成阶段。

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关键字:职业培训
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